近日，教育部高等教育司印發(fā)《關(guān)于開展2025年度普通高等學校本科專業(yè)設(shè)置工作的通知》，要求把優(yōu)化專業(yè)設(shè)置作為高等教育改革重點，科學調(diào)整專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)模式，深化新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)。《通知》指出，要加快布局急需緊缺專業(yè)，支持高校瞄準集成電路、人工智能、生物技術(shù)、量子科技、新能源、新材料、低空經(jīng)濟、具身智能、自動駕駛等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，涉外法治、國際傳播、國際組織、金融科技等關(guān)鍵領(lǐng)域，以及護理康養(yǎng)、文化旅游、物流等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)布局相關(guān)專業(yè)，有的放矢培養(yǎng)國家戰(zhàn)略人才和急需緊缺人才?！锻ㄖ窂娬{(diào)，要加大專業(yè)調(diào)整力度，分類推動高校優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，引導高校分類發(fā)展、特色發(fā)展，鼓勵高校突出優(yōu)勢特色調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)揮優(yōu)勢專業(yè)集群效應(yīng)，提高人才培養(yǎng)競爭力?！锻ㄖ诽岢?，要提升專業(yè)設(shè)置與區(qū)域發(fā)展匹配度。各省級教育行政部門要對本地區(qū)人才供需關(guān)系進行前瞻性研判，開展專業(yè)設(shè)置與區(qū)域發(fā)展匹配度分析，發(fā)布本年度省級急需本科專業(yè)清單和過剩專業(yè)預(yù)警清單，并做好增設(shè)專業(yè)形式審核工作，對不符合工作要求的高校及時提出反饋意見。